為切實(shí)做好澗西區(qū)學(xué)生心理健康教育，6月2日，洛陽市澗西區(qū)教體局與人民德育數(shù)據(jù)中心共同組織召開“家校社協(xié)同共育助力學(xué)生心理健康發(fā)展”研討會(huì)。

澗西區(qū)教體局副局長齊衛(wèi)利，人民德育數(shù)據(jù)中心主任袁成，人民德育家庭教育專家委員會(huì)顧問常曉敏，人民德育心理健康中心相關(guān)負(fù)責(zé)人，澗西區(qū)教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，轄區(qū)內(nèi)學(xué)校主管副校長、家庭教育工作負(fù)責(zé)人、心理健康專兼職教師、班主任代表等出席會(huì)議。

澗西區(qū)教體局副局長齊衛(wèi)利表示，近年來學(xué)生心理健康問題日益凸顯，呈現(xiàn)低齡化趨勢，成為影響中小學(xué)生健康成長的重要問題。需要重視心理健康教育課程的開設(shè)以及實(shí)際的教學(xué)情況，不斷提高認(rèn)識，必須樹立健康第一的理念，以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感，以對國家和民族未來高度負(fù)責(zé)的使命感，把心理健康教育工作擺在更加突出的位置，實(shí)施精準(zhǔn)發(fā)力。

人民德育主任袁成介紹，為助力青少年心理健康教育高質(zhì)量發(fā)展，人民德育以“家校社協(xié)同育人助力學(xué)生心理健康”為工作目標(biāo)，特開設(shè)“人民德育家長學(xué)校”，以家庭教育工作中遇到的實(shí)際案例為切入點(diǎn)，打造系列直播課。通過專家解讀家庭教育案例，為家長提供權(quán)威、專業(yè)的指導(dǎo)建議，在案例中啟發(fā)家長，引導(dǎo)家長會(huì)思考、會(huì)分析、能行動(dòng)，切實(shí)解決家長在家庭教育中遇到的實(shí)際問題。

人民德育家庭教育專家委員會(huì)顧問常曉敏以“積極心理學(xué)與家校社協(xié)同育人”為題，圍繞協(xié)同育人的重要性，積極心理學(xué)與學(xué)生心理健康教育、家庭教育、教師職業(yè)發(fā)展的關(guān)系進(jìn)行分享和研討。

會(huì)上，人民德育相關(guān)負(fù)責(zé)人基于澗西區(qū)中小學(xué)生2023年春季測評報(bào)告，從學(xué)生心理壓力、心理韌性、心理癥狀三方面解析學(xué)生心理狀態(tài)特征，分析了心理測評結(jié)果的變化趨勢，并為教師如何開展學(xué)生心理健康教育工作，如何更好地與家長溝通交流，營造良好的家校共育環(huán)境等提出建議。

澗西區(qū)教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，澗西區(qū)教體局2023年下半年工作，將重點(diǎn)建立健全預(yù)警機(jī)制，提升心理問題預(yù)警和干預(yù)效力，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的溝通機(jī)制，加強(qiáng)三方合作協(xié)同育人，共同關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展、陽光成長。

本次研討會(huì)上，參與澗西區(qū)中小學(xué)生2023年春季測評的各學(xué)校代表就測評過程中及后續(xù)心理健康工作可能遇到的問題現(xiàn)場提問，人民德育相關(guān)負(fù)責(zé)人一一作出解答。